Un certain nombre d’enseignants de l’académie, du primaire et du secondaire utilisent l’Art Tembé comme support à la réalisation de constructions géométriques.

Au delà du développement de compétences géométriques, il s’agit de pénétrer cette culture et de s’approprier la signification des objets représentés.

Le projet académique Mathswina Tembé a vu le jour à la rentrée 2011, en mettant en réseau l’ensemble des enseignants travaillant sur le sujet.