Consignes de passation :

Les pastilles permettent à l’élève de numéroter les images dans l’ordre de la dictée de l’adulte. La reconnaissance des images peut s’effectuer en groupe.

Les cases permettent à l’enseignant de valider la pertinence et la prononciation correcte de l’élève en utilisant un code de son choix (X O ; vert rouge…). La "lecture" des images doit être individuelle.

Les cases sous les images peuvent servir à écrire ou coller les étiquettes des mots correspondants pour une évaluation de lecture.

La même fiche présentée à différents moments de l’année permet d’évaluer la progression des acquisitions lexicales de l’élève