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« Fabriquons un livre »
Comment amener des élèves dont le français est langue seconde à avancer dans la maîtrise les compétences ? Comment faire acquérir des savoir-faire de communication, de compréhension et de production ?
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Lecture à la maternelle
Pour des élèves en 5 ème de SEGPA qui ont du mal à rentrer dans la culture de l’écrit, en quoi lire à des élèves de maternelle qui découvre la lecture et l’écriture peut favoriser leurs apprentissages en lecture ? .
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Réalisation d’une BD ou d’un roman photo
Créer un roman photo : étude de BD, étude des plans et points de vue, réalisation de scripts...
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Visite du barrage de Petit-Saut
Les élèves de l’Atelier relais et de 5e SEGPA du Collège Gérard HOLDER ont participé à une sortie au barrage de Petit-Saut.
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Carnets de Voyage
Les classes de 4e 11 et 4e 12 ont participé à un concours national. Les objectifs étaient d’améliorer la maîtrise de la langue française, découvrir, présenter, échanger avec l’autre, faire des découvertes culturelles et développer le goût de la lecture.
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A la découverte des formations professionnelles locales
Il s’agit d’un projet de classe visant à susciter la motivation chez des élèves de 4e SEGPA du collège Ma AIYE d’Apatou, année scolaire 2012-2013.
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Circulaire d’orientation et de préparation de la rentrée 2013
NOR : MENE1309444C circulaire n° 2013-060 du 10-4-2013 MEN - DGESCO
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Activité cirque à l’Atelier Relais
Voici les élèves de l’Atelier Relais du collège G.Holder en action !
