Articles les plus récents

lundi 7 avril 2014
par  ATICE - Jean-Luc GNOCCHI

Les fondamentaux

La plateforme "Les fondamentaux" propose une série de films d’animation sur les apprentissages fondamentaux de l’école élémentaire. Ces films s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs. Plus précisément, dans la classe, ils peuvent être utiliser pour : illustrer (...)
lundi 7 avril 2014
par  France-Lise François Dit Maréchaux

L’accompagnement éducatif une offre pédagogique complémentaire aux enseignements.

L’ accompagnement éducatif est un dispositif qui doit permettre d’aider les élèves en grande difficulté scolaire tout en accompagnant les meilleurs vers l’excellence. L’enjeu étant la réussite de tous par la réduction des inégalités des chances et la lutte contre le décrochage scolaire. Il est mis en place (...)
samedi 29 mars 2014
par  I.E.N. - Durand Evelyne

Le langage oral dans les APC à l’école maternelle

Les activités pédagogiques complémentaires s’adressent potentiellement à tous les élèves. Elles répondent à des besoins identifiés par les enseignants. Les groupes restreints d’élèves constitués peuvent être hétérogènes. Dans nos écoles maternelles, l’attention devrait se porter plus spécifiquement sur les (...)
samedi 29 mars 2014
par  I.E.N. - Durand Evelyne

7 minutes pour apprendre à lire

Sur le site des cahiers pédagogiques, l’actualité du Centre de Recherche d’Actions Pédagogiques s’arrête sur une étude autour du temps effectif que passent des élèves de grande section de maternelle à se préparer à la lecture. Cette étude, intitulée "7 minutes pour apprendre à lire", a été publiée par : (...)
mercredi 19 mars 2014
par  ATICE - Jean-Luc GNOCCHI

Semaine de la presse 2014

À l’occasion de la Semaine de la presse et des médias dans l’École, le Clemi met à disposition des enseignants et des élèves un dossier pédagogique, composé de fiches disciplinaires (premier et second degrés), de fiches conseils et de fiches d’information. Chaque année, au printemps, les enseignants (...)
vendredi 14 mars 2014
par  ATICE - Jean-Luc GNOCCHI

Dossier : observer la classe

Dans la classe, pour faire la classe, les enseignants observent sans cesse leurs élèves ; ils sont eux-mêmes observés lorsque les portes des classes s’ouvrent pour accueillir des stagiaires, des collègues, des formateurs, qui observent à leur tour tout ce qui se déroule. Que ressort-il de tous ces (...)
vendredi 14 mars 2014
par  I.E.N. - Durand Evelyne

Liste de référence des albums de littérature de jeunesse à l’attention des enseignants du cycle 3

Pour aider les enseignants à choisir des œuvres, le ministère propose des sélections de livres. Ces sélections sont organisées en six catégories : albums, bandes dessinées, contes et fables, poésie, romans et récits illustrés, théâtre et sont établies à partir de plusieurs critères : la qualité (...)
lundi 10 mars 2014
par  France-Lise François Dit Maréchaux

Défi mots croisés pour la maternelle section des grands

Dans les classes de beaux affichages didactiques jalonnent les murs (comptines, consignes, météo, couleurs, mots illustrant des sons, formes, jours de la semaine…) ; mais sont souvent mal et peu utilisés par les élèves. Ce défi mots croisés devra permettre, par le biais du jeu, une utilisation plus (...)

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Brèves

14 janvier - Voeux parcours de formation à distance

En raison de difficultés de connexion à GAIA, la campagne de formulation des vœux pour le parcours (...)

6 janvier - Journée Mondiale des Zones Humides 2014

La Journée Mondiale des Zones Humides, fixée au 2 février, aura pour thème cette année : "Zones (...)