Principe de la mémorisation


Conseils Ă  appliquer

- RĂ©viser sans attendre que le professeur ne le dise, autant que faire se peut, avec des camarades bien choisis
- Mieux vaut faire peu d’exercices mais les répéter souvent, afin de faire passer les éléments de la mémoire de travail dans la mémoire permanente.
- Lorsque l’on traite une leçon, le professeur qui est expert dans sa matière, a cette leçon en mémoire permanente, il n’a pas besoin de la réviser. L’élève, lui, doit être conscient que s’il ne la révise pas, sans attendre que le professeur ne le dise, elle sera oubliée et le passage en mémoire permanente ne se fera pas.

PubliĂ© jeudi 19 novembre 2009 par  Jean-Francois THEISSE

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